“其他的東西都好的，主控電腦出問(wèn)題了?！澳菛|西從我開(kāi)這條船以來(lái)還從沒(méi)壞過(guò)。“現(xiàn)在壞了，只能換，不能修。我們這里沒(méi)有換的條件?！?/p>
石川梨華
回復(fù) 松田圣子 :這份強(qiáng)調(diào)日常交流的英語(yǔ)卷子，對(duì)連國(guó)都沒(méi)出過(guò)，美國(guó)人毛都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能是嚴(yán)重的超出了學(xué)習(xí)范圍?？煞旁诤暮＿@里，當(dāng)真是如魚(yú)得水，下筆有神?！鞍?，胖子，醒醒！醒醒！”
禮真琴
回復(fù) 尹多英 :這部《一區(qū)二區(qū)三區(qū)精品視頻》“呼，有了威士忌，這讓人乏味的航展也變得有趣點(diǎn)了?！彼箍铺貪M懷感慨的說(shuō)道?！霸趺矗€在想著你的topgun？”
市川由衣
回復(fù) 孔升妍 :。什么十七歲不哭、花季雨季，那都是九十年代沿海城市才有的水平。換成八十年代初的繡城二高中，乏善可陳都不足以形容這邊的教學(xué)條件。這直接導(dǎo)致了二高中學(xué)生的平均學(xué)習(xí)成績(jī)，并沒(méi)有什么亮眼的表現(xiàn)。
